为了提高学生专业水平，拓宽知识学习渠道，培养综合应用能力，5月1日，传媒艺术科教中心学生导师张伟杰，带领2021级广播电视编导专业导师组成员于新南17号教学楼新视界工作室，进行《达芬奇调色》课程培训，此次活动采用“大帮小，老带新”的应用模式。20级马圣凯同学担任课程主讲，从概念介绍到案例演示训练，进行专业授课。
据了解张伟杰学业导师组采取“大帮小，老带新”应用模式已经实施三届，学生从2019级开始实施高年级带低年级的培养模式，为学生进阶成长创造专业的学习氛围和实训环境。《达芬奇调色》课程为本学期2021级广播电视编导专业学业导师组内第二次授课。
课程讲授过程中，马圣凯详细介绍运用达芬奇调色软件时的注意事项、log模式文件的使用、RGB的应用原理，以及一级调色与二级调色的操作过程，并对同学提出的疑问进行针对性解答，课程内容丰富细致，为同学们后续的达芬奇进阶学习打下基础。
在本学期第一次“大帮小，老带新”的课堂上，张伟杰学业导师组成员20级杨子光负责主讲，课程形式以启发式与案例实训为主，从人文类、美食类、旅拍类等不同的影片中分析其拍摄手法、故事构建和剪辑方式的运用。
杨子光表示，在“大帮小，老带新”的教学过程中深受启发，教学相长，不但巩固了专业知识，同时提高了自身的综合能力，更加适应了“教”这个角色。
张伟杰学业导师制中的这种“老带新，大帮小”的专业技能培养模式，使“教”与“学”有机结合，能更好地激发学生的学习激情。一方面使新生学习相关专业知识，提高知识储备；另一方面，让老生提升自己的综合能力素质，巩固专业技能，丰富了语言表达能力和专业教学经验。同时，老生教新生、带新生的传授模式，更有利于满足学生知识需求，传承“传带”关系，继承优良学风，使教学实践与技能应用高效契合，对推动产教融合与项目化教学起到了良好的育人作用。
