近日，中国器乐延时服务课程在南十里铺小学有序进行，宋杨老师带领的竹笛团队，铁静老师和蔡冉老师带领的古筝团队，胡宁老师和石岩老师带领的二胡团队，贾媛媛老师带领的琵琶团队，共计有7名同学参加延时服务课程教学。
古筝团队延时课程是由刘庆一，范雨情两位同学指导的。古筝延时班分为两组，一组是低年级组成的初学组，另一组是高年级组成的基础组，两个人分工明确。让课堂更加有效有序。在延时课堂上，范雨情指导初学组学习《紫竹调》，刘庆一指导基础组学习《浏阳河》，两人秉持着对每一位学生负责的态度，一对一聆听学生弹奏并指出学生弹奏中容易出现的错误进行修正。两人在和学生互相配合的过程中，相互进步，相互学习。
二胡团队延时课程是由庞然和肖寒两位同学指导。她们在刚开始上课时进行了二十分钟的基本功练习，然后检查曲子《瑶族舞曲》，并及时纠正他们演奏时出现的问题。两人在课堂上认真对待每一个学生，细心教导，对学生有耐心。在琵琶团队的延时课程中，尹一彤与康琪琪两位同学认真细心，在课上亲自带领学生复习与巩固《金蛇狂舞》《凤阳花鼓》等乐曲，一对一倾听学生弹奏进行指导，并在练习时采用两两一组，通过PK的模式激励学生更好地练习琵琶。竹笛团队的延时课程是由杜宗源来进行指导，他在课程中有耐心，逐句进行示范，从而使学生们能够准确且流畅地演奏曲子。
《中国器乐》延时服务课程让孩子们领略到了传统音乐文化的美妙，给小学生们上课的团队成员们也收获满满。她们将自己的专业知识付于行动，感受到了学以致用，学有所用的快乐，这种教学相长的实践，不仅仅使自身的专业实践能力得到了提升，还给小学生们带来了快乐，培养了孩子们的创造能力和审美能力，让被服务的小学生们“乐”享未来，用音乐感受童年的美好。
