3月3日上午，舞蹈科教中心召开体育美育浸润计划教学会议。参与体育美育浸润计划的《小学舞蹈素质实践》《小学街舞社团实践》《小学体育舞蹈能力素质》四个项目化教师团队、骨干教师黄铄捷、卢慕君、李云鹏、项目组学生成员参会。
青年教师刘青璠、马少龙作为项目负责人，向学生讲解了美育教育的内容，指出我们要结合自己的专业，提供的教学服务应与学生实际生活相符合、美育应在全面发展的前提下因材施教等，同时强调了教案的准备和上课时应注意的事项。会议要求项目化教学团队每周进行集体备课，统一上课内容，认真研究中小学课标，修订完善课程教学设计与课程纲要，做到课程有计划，教学有设计，活动有准备，阶段有总结，服务有特色。
随后，参加项目化教学的59位同学利用课余时间，开始准备教学方案和课上教学演习，这些“小老师”之间相互学习，相互查找优点和不足，完善教学质量。同学们希望在体育美育浸润计划中，为大家提供的延时服务一是要做到上课时保证小学生的人身安全，避免教学事故，二是要树立良好的师德师风，注意教学方法，做学生的好朋友、好哥哥、好姐姐，让孩子们在快乐中学习成长。
黄铄捷表示，项目化教学作为体育美育浸润计划中的重要依托之一，为小学延时服务带来了年轻化教师团队，助力美育浸润，同时，也为高校学生提供了实践平台，教学相长，共同服务地方教育，切实推动中小学体育美育日常化、多样化、特色化发展。
