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【榜样】优秀教师王瑞军:立身炼志正师德

编者按:

在喜迎党的二十大胜利召开和第38个教师节到来之际,为进一步加强师德师风建设,积极引导广大教师争做“四有”好老师,充分调动广大教职工的工作积极性,提升教师的幸福感、成就感和荣誉感,艺体学部1名“教书育人楷模”、3名“师德先进个人”、15名“优秀教师”以及6名“优秀教育工作者”,获得学校表彰。现开设“榜样”专栏,陆续刊发优秀个人和集体的先进事迹。今天为大家介绍的是获得“优秀教师”称号的王瑞军老师。


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个人简介     

   

王瑞军,男,现年49岁,副教授,中共党员,硕士研究生学历, 艺体学部教师。从教26年来,一直坚守在教学第一线,担任我校大学体育羽毛球、乒乓球教学,教育教学成绩显著。积极参加教科研活动,出版教材3部。发表论文10多篇,代表作《中国女排成绩下滑的成因分析》发表在广州体育学院学报。主持参与多篇省部级课题,《河南省高校“阳光体育运动”实施效果与发展对策研究》为河南省软科学研究项目,在学科竞赛中,带领我校羽毛球队、乒乓球队、桥牌队参加河南大学生华光体育运动获得优异成绩,多次被省教育厅评为优秀教练员。


主要事迹

   

三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是王老师从师二十几年来的真实写照,也是他的执着追求。

作为老师,他带领学生在省级桥牌比赛中战胜十多支队伍,获得第三名的好成绩,并获得优秀教练员称号;作为党员,在疫情到来时,他 第一时间吹响“党员先锋号”,不惧风险冲向疫情防控第一线,宣誓用钢铁般的担当,守好抗“疫”最前哨。

不同场景,我们不难看出,这个1996年走上教育岗位的教师,今天无疑是成功的。那么在这背后,他又是怎样的奋斗和付出呢?


不忘初心 牢记使命


党的十九大报告指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”王瑞军老师准确把握“不忘初心、牢记使命”的精神内涵,自觉用党的创新理论武装头脑,继承和发扬党的优良传统,不断提高个人思想政治素质,始终保持共产党人的先进性和纯洁性,永葆接续奋斗、砥砺前行的内在动力。


立身炼志正师德


教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是基层领导,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。不断提高师德修养作为唯一一个人生目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学力水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加省、市骨干教师培训,多次参加全国各类培训,聆听专家报告,课前,他围绕公共体育课改理念,深刻领会,准确把握、认真钻研教材、教法,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,突出重点、品味语言、领悟教法,实现师生、生生之间的平等对话,他的体育课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。

坚决打赢疫情攻坚战


病毒无情,人间有爱。王瑞军自愿加入志愿者队伍,坚决服从组织安排,担任扫码员工作40多次;2021年春节放寒假期间,响应学校号召支援十八里河社区疫情防控工作,圆满完成任务。

学校延迟开学,并提出停课不停学的要求。在学校和公共体育艺术部的安排之下,所有的体育教师进行网上授课。这不仅仅对于老师是一种挑战,对于所有的学生也是一个前所未有的巨大的挑战。他表示,疫情不退,责任和担当不退。为落实停课不停学,落实学校下达的体育任务,他积极开展线上教学,认真组织每一堂网课,保证同学们在家中也能顺利完成体育课程。有困难,那就克服困难,努力做到丰富多彩,促进学生动起来。


对外竞赛结硕果


对外竞赛取得可喜成果,由河南省教育厅主办,河南省学生体育总会棋牌协会承办的河南省2020年度大学生桥牌团体赛暨第十三届“园丁杯”桥牌比赛,本次团体赛共有十多所高校参加公开组团体赛,在为期7天的比赛中,王瑞军老师带领我校代表队充分发挥黄科大精神,克服困难,积极拼搏,第一次组队参赛获得团体赛公开组第三名。


配合公共体育艺术部教学改革


为适应国家对体育教学改革的要求,本年度公共体育艺术部进行体育教学改革。王瑞军积极配合领导展开对俱乐部教学的调查研究,并付诸实施,取得初步成效。随着俱乐部改革的逐步深入,基础教研室一定会取得更大的成绩。

成绩只是过去,名誉催人奋进。作为一名教师,王瑞军始终觉得要践行为人之道,从师之道。特别在实施体育教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。


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