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【体育美育浸润计划】以乐育人 让音乐走进孩子内心

时间:2023-03-13 来源:

3月6日,由音乐科教中心开设的《合唱》延时服务课程在创新街小学澜湾校区、建兴路小学如期进行。本课程教师聂蓓蓓带领李翼、青豪凯、丁毅、冯文婷、雷旌誉、王贺佳共6位同学进行授课。

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在创新街小学,教学分为四个阶段:第一阶段由李翼同学进行团队介绍,让师生间开始相互认识,建立初步的情感。第二阶段接着由李翼同学带领大家进行热身活动,通过简单的肢体活动和旋律,充分调动起每位同学的积极性。第三阶段在热身结束后,由负责钢琴伴奏的雷旌誉和发声指导的李翼共同配合来带领大家进行发声训练,并且通过PPT来辅助,形象地向同学们讲解发声时应该注意的事项。第四阶段通过多媒体的应用,带孩子们深入了解七个基本音并通过钢琴伴奏来引导孩子们跟唱,加深印象。


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在建兴路小学,由聂蓓蓓老师亲自带队,《合唱》延时服务课程是学习合唱《春晓》,团队学生首先用《春晓》这首古诗词引出当天的课程内容合唱《春晓》,在接下来的歌曲学唱环节,团队学生们用奥尔夫游戏让学生融入学唱中,边游戏边学唱,同时加入柯尔文手势来锻炼学生的音准、节奏能力。小学生们开心地唱着、愉快地游戏着,近两个小时的延时课很快地结束了。


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以项目化教学的方式,带学生参与体育美育浸润计划,进行实践操作,李翼认为,《合唱》延时课程不仅给孩子们带来了不一样的体验,也让孩子们体验到了音乐的美妙。同时自己人生中第一次以老师的身份来教同学们关于音乐的知识,心情非常愉悦。青豪凯认为,实践是一次双赢的过程,我们与孩子们互相了解,相互学习,这是一种很特别的感觉,通过实践操作看到了自身的不足,接下来的活动中,我们一定会完善自身的不足,为孩子们带来更好的音乐体验,让音乐载着他们快乐的梦想长大。



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